stor liste over rene lærerjokes
Teksten præsenterer en samling humoristiske vittigheder, der kredser om lærere og klasseværelser. Disse vittigheder laver legende sjov med almindelige situationer og interaktioner mellem lærere og elever, og fremhæver ofte elevernes vid og hurtige tænkning som svar på deres læreres spørgsmål eller bemærkninger.
Sammenstillingen af lærervittigheder giver et lethjertet og underholdende perspektiv på dynamikken i klasseværelset. Gennem smarte ordspil, ordspil og uventede drejninger hylder disse vittigheder den humor, der kan findes i den daglige interaktion mellem lærere og deres elever. Derudover indeholder teksten links til at udforske mere fagspecifikke vittigheder, hvilket inviterer læserne til yderligere at hengive sig til pædagogisk humor.
Lærer vittigheder
Spørgsmål: Hvorfor havde læreren solbriller på? A: Fordi hans klasse var så dygtig!
Q: Hvorfor blev lærerens øjne krydset?
A: Hun kunne ikke kontrollere sine pupiller!
Spørgsmål: Lærer: Sagde jeg ikke, at du skulle stå for enden af køen?
A: Elev: Jeg prøvede, men der var nogen der allerede!
Q: Hvordan er en engelsklærer som en dommer?
A: De giver begge sætninger.
Q: Lærer: Du gik glip af skolen i går, ikke?
A: Studerende: Ikke rigtig.
Q: Hvorfor tog læreren til stranden?
A: For at teste vandet.
Q: Lærer: Hvis jeg havde 6 appelsiner i den ene hånd og 7 æbler i den anden, hvad ville jeg så have?
A: Elev: Store hænder!
Spørgsmål: Lærer: Hvis du fik $20 fra 5 personer, hvad får du så?
A: Elev: En ny cykel.
Spørgsmål: Lærer: Jeg håber ikke, jeg så dig kigge på Johns eksamen?
A: Elev: Det håber jeg heller ikke, du gjorde.
Q: Lærer: Hvad er den korteste måned?
A: Elev: Maj, den har kun tre bogstaver.
Spørgsmål: Lærer: Besvar mit spørgsmål med det samme. Hvad er 7 plus 2?
A: Student: Med det samme!
Spørgsmål: Hvorfor mindede det at lukke hendes øjne læreren om hendes klasseværelse?
A: Fordi der ikke var nogen elever at se.
Q: Hvorfor tændte læreren lyset?
A: Fordi hendes klasse var så svag.
Q: Hvad gør du, hvis en lærer himler med øjnene af dig?
A: Tag dem op og rul dem tilbage
Spørgsmål: Hvad sagde spøgelseslæreren til klassen?
A: Se på tavlen, og jeg vil gennemgå den igen.
Q: Hvorfor skrev læreren på vinduet?
A: Fordi hun ønskede, at lektionen skulle være meget klar!
Sp: Lærer: Giv en sætning, der begynder med 'jeg'. A: Elev: Jeg er... Sp.: Lærer: Stop her, du skal begynde med 'Jeg er'. A: Elev: Okay...jeg er det niende bogstav i alfabetet.
Tjek disse særlige skolevittighedskategorier for flere skolevittigheder til børn:
